合肥旱地冰壺團建|合肥旱地冰壺團建費用|合肥旱地冰壺團建意義|合肥旱地冰壺拓展項目|合肥旱地冰壺拓展訓(xùn)練
合肥公務(wù)員拓展訓(xùn)練|合肥公務(wù)員拓展訓(xùn)練項目|合肥公務(wù)員拓展培訓(xùn)|合肥公務(wù)員拓展培訓(xùn)基地|合肥公務(wù)員拓展訓(xùn)練內(nèi)容|合肥公務(wù)員拓展訓(xùn)練有哪些
一.合肥旱地冰壺團建-課程介紹
冰壺又稱“冰上國際象棋/圍棋”,之所以與棋類比較,是因其比賽的過程是一場策略與謀略運用的博弈。它并不考驗體力,而是更加注重團隊的協(xié)作和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用。其真正的魅力在于球場上的瞬息萬變,不到后一刻便誰都不知道輸贏,走一步謀百步,步步為營,縱觀全局。冰壺項目比賽只統(tǒng)計比對方所有壺更靠近中心的壺有幾只,所以每隊為了取得更好的成績,都會采取一些策略,來爭取那個更靠近中心的位置,每一輪的比賽都暗含著新的可能性。雖然冰壺運動是一種競技運動,但其精神實質(zhì)要求學(xué)員具有運動精神,同時要有友善和可敬的行為。
二.合肥旱地冰壺拓展項目-課程內(nèi)容
1.團隊組建——展示團隊,競技精神
目標(biāo):團隊成員相互熟悉,迅速融入團隊;全員共同參與,達(dá)成共識;激發(fā)團隊士氣,展現(xiàn)團隊斗志。
內(nèi)容:推選團隊領(lǐng)頭人、創(chuàng)建隊名、擬定口號、確定團隊目標(biāo);展示團隊的風(fēng)采。
2.進攻訓(xùn)練,防守訓(xùn)練
目標(biāo):個人素質(zhì)是團隊協(xié)作的前提;專注目標(biāo)對團隊目標(biāo)達(dá)成的手段;共贏思維模式對于團隊合作的意義。
內(nèi)容:熟悉道具、熱身活動及協(xié)調(diào)訓(xùn)練;基本訓(xùn)練:置壺技巧;
3.冰壺規(guī)則——賽制規(guī)則,如何獲勝
目標(biāo):學(xué)習(xí)冰壺規(guī)則、賽制、方法;如何得分,贏得勝利;掌握團隊分工,責(zé)任,配合,激勵的方法。
內(nèi)容:沙盤推演的形式講解;先講解,后答疑,再演練;
4.協(xié)作演練——戰(zhàn)術(shù)練習(xí),熟悉賽場
目標(biāo):了解場地各個位置和邊界;冰壺比賽素養(yǎng);比賽PK的流程和規(guī)則;激勵隊友更好的發(fā)揮;
內(nèi)容:教練員全程指導(dǎo);各隊全面投入比賽全過程;
5.第一場競技——積分賽,初露鋒芒目標(biāo):如何應(yīng)用GREAT TEAM體驗?zāi)P停蝗绾螠p少干擾,發(fā)揮潛力;如何利用優(yōu)勢,提升團隊水平。
內(nèi)容:各隊在多個場地同時比賽;比賽難度分為:初級,中級,高級;比賽方式:積分賽,晉級賽,三局兩勝;
6.第二場競技——積分賽,漸入佳境
目標(biāo):怎樣提升團隊的活力,合力,拼力,專力;更加合理的分工、布局。
內(nèi)容:各隊在各自場地同時進行比賽;比賽難度分為:初級,中級,高級;比賽方式:積分賽,晉級賽,三局兩勝。
7.第三場競技——積分賽,超越巔峰目標(biāo):發(fā)現(xiàn)成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者可以有不同的選擇和途徑;探索打造PK型卓越執(zhí)行力團隊的方法。
內(nèi)容:各個隊伍在不同同時場地進行比賽;比賽難度分為:初級,中級,高級;比賽方式:積分賽,晉級賽,三局兩勝。
8. 課程總結(jié)——PDCA管理循環(huán)
內(nèi)容:回顧屬于自己團隊的精彩故事;勇于表達(dá)一份欣賞和感激;分享自己的成長與收獲;如何運用新技能創(chuàng)造新成果;宣布成績,領(lǐng)導(dǎo)點評。
目標(biāo):將體驗與成果相結(jié)合,轉(zhuǎn)化行動成果;理解卓越執(zhí)行力團隊的行為標(biāo)準(zhǔn),制定行動步驟;卓越領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)團隊提升方向,制定行動步驟。
三.合肥旱地冰壺團建意義:
課程核心體驗?zāi)P汀狦REAT TEAM:
G----growth(成長)
R----recognition(領(lǐng)悟)
E----experience(體驗)
A----Action (行動)
T----team(團隊)
E----Exercise(訓(xùn)練)
A----advance(提升)
M----Managment(管理)
四.合肥旱地冰壺拓展訓(xùn)練
由于篇幅有限,拓展訓(xùn)練方案請電話聯(lián)系索要,謝謝
五.合肥旱地冰壺團建費用
一團一議,詳情請咨詢0551-63829212、15256000335(微信同號)、QQ:2036218836