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高 效 執(zhí) 行 力

       ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克說：“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行，那么企業(yè)的執(zhí)行力最終是通過什么來獲得和體現(xiàn)的呢“？

課程特點(diǎn)

       為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力？為什么看起來是必勝無疑的決策，卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？原因只有一個(gè)：執(zhí)行能力的缺乏！如果沒有執(zhí)行就沒有一切！

       關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動(dòng)； 關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量； 關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運(yùn)作；關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人未來！缺乏執(zhí)行力是許多團(tuán)隊(duì)的痛點(diǎn)，執(zhí)行力不強(qiáng)常常是企業(yè)管理中無形的“軟肋”，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，來源于高效執(zhí)行力！

課程收益：

1.了解實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用； 

2.把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ)； 

3.了解塑造執(zhí)行力的核心流程； 

4.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造一支高效團(tuán)隊(duì)； 

5.使團(tuán)隊(duì)掌握基本的執(zhí)行力提升技巧，并有效提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力； 

6.掌握有效的方法、工具，幫助推進(jìn)團(tuán)隊(duì)提升高效執(zhí)行力。 

課程形式：情景體驗(yàn)、視頻分享、小組討論、課程講授、角色模擬

課程對(duì)象：全體員工

課程時(shí)間：1天6小時(shí)

課程大綱：

第 一 章     執(zhí)行力概念

1．執(zhí)行力的定義。

2. 執(zhí)行力三個(gè)層次。

3．執(zhí)行力的三個(gè)核心：

戰(zhàn)略 = 做正確的事

運(yùn)營 = 把事做正確

人員 = 用正確的人

4. 核心流程的優(yōu)先順序：

  人員  

第 二 章     團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目標(biāo)要素：

（1）什么是目標(biāo)？

（2）目標(biāo)管理的SMART 原則；

（3）目標(biāo)管理工具九宮格。

2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的計(jì)劃要素：

（1）什么是計(jì)劃？

（2）制定計(jì)劃的PDCA循環(huán)。

（3）計(jì)劃管理工具5W2H。

3. 管理層執(zhí)行力差的后果：

（1）戰(zhàn)略不落實(shí)

（2）公司不賺錢

（3）團(tuán)隊(duì)不成長(zhǎng)

4.管理層執(zhí)行力提升：

（1）做放大鏡

(2) 當(dāng)司機(jī),不當(dāng)乘客

(3) 管理層的二個(gè)使命：

對(duì)外-客戶價(jià)值

對(duì)內(nèi)-員工成長(zhǎng)

（4）永爭(zhēng)第一

5. 管理層的兩講三做：

1.講清結(jié)果，講清后果

2.做檢查，做獎(jiǎng)罰，做機(jī)制

第 三 章    個(gè)人執(zhí)行力

1.個(gè)人執(zhí)行力定義。

2.個(gè)人執(zhí)行的二大維度：

（1）意愿維度

（2）能力維度

3.結(jié)果導(dǎo)向要素：

（1）任務(wù)與結(jié)果

（2）結(jié)果呈現(xiàn)三大原則與二大思維

4.執(zhí)行力之責(zé)任要素：

（1）“責(zé) 任”真 正 的 含 義

（2）責(zé)任的二個(gè)關(guān)鍵問題

5.執(zhí)行力之時(shí)間管理要素：

6.執(zhí)行力之溝通要素:

（1）溝通步驟圖

（2）有效傾聽

（3）發(fā)問三種方式

（4）最佳陳述方式

7.執(zhí)行的八字方針及二十四字原則：

認(rèn)真第一、聰明第二

決心第一、成敗第二

速度第一、完美第二

勝利第一、理由第二

合肥執(zhí)行力團(tuán)建活動(dòng)：158 5699 9693、173 5412 3233（微信同號(hào)）